2012. június 30., szombat

11. hónap


Nagy pancsolás az erkélyen
Adatok: Pontos méreteket majd pótolom, mert ma annyira korán bealudt, hogy esély sem volt méricskélni. 12 kiló környékén mozog a súlya. Nappalra 4es, éjjelre 5ös pelust hord. Ruhákból pár 80as, több 86-os és néhány 92es is. Update: 12,16 kg a súlya,  48 cm a buksi körfogata, 79 cm a magassága. 

Fűben mászni jó móka:)
Alvás, evés…alias napirendetlenség: Saját kárunkon kellett megérteni, hogy a napi egy alvás, az komoly…akkor is, ha ez az egy 15 perc volt mindössze, mert ha alszik még egyet, akkor - többnyire - szinte lehetetlen este rávenni az elalvásra, pedig álmos, de mégsem hajlandó elaludni. Az evése is borult, amit mondjuk betudhatunk az össze-vissza időjárásnak is (a játszótéren/úszáson a többi anyuka is panaszkodott, hogy teljesen felfordult a megszokott kajarend). Nem eszik keveset, sőt több rekordos nap is volt, de másként eszik. Mostanában hajnali tápszer (4:20kor csörög a pocakjában az óra), utána szunya 6:30-7:00 (néha tovább), játék, 9-10 között valamikor 190-250 gyümölcs valamilyen gabonás dologgal kiegészítve (babakeksz, babapiskóta, zabpehely), 11 körülre legkésőbb el szokott álmosodni, itt benyom egy tápszert úgy altatásképpen (235-250) majd szunya….időtartama a 45 perc és a 2,5 óra között valahol (ha itthon vagyunk, akkor azért a kb. két óra meg szokott lenni). Felébredve kicsit játék, aztán ebéd - ha van kedve - főzelék vagy sk, vagy bébiétel (190- 210). Sok-sok játék, 4 körül uzsonna: joghurt, krémtúró, amit éppen találunk. Utána séta - ha éppen nem 40 fok van odakint - játszótér, miegymás, fagyizás. Hazaérve vacsora - ha van kedve - főzelék, mint fentebb. Aztán még kicsi móka-kacagás apával kiegészülve, fél8 körül fürdés, aztán 235 tápszerrel a kezében altatja el magát (néha azért kell segítség, mind az evéshez, mind az elalváshoz:P). Betöltés vagy van, vagy nincs…semmiféle összefüggést nem találtunk a napi étkezés mennyisége és a betöltési igény között, pedig nagyon keressük:) Napközben egyébként rengeteget iszik, normál napokon is, de a hőségben lényegében a liter közelébe emelte a folyadékfogyasztását (nem is volt elég a napi két pelus:P) pedig klímás a lakás. Ja inni vizet, ízesítetlen édesköményteát és néha 100%os gyümölcsleveket szokott, utóbbi nasi inkább, nem a folyadékpótlásra szolgál. Nasi is van sok: eszik a mi kajánkból, kötelezően kéri a tejhabot a capuccinoról, kifli, általam sütött bármi, kukoricapufi, buláta, sajtos tallér, ropi, gyümölcsök, ami éppen akad. Nem válogat, általában mindenevő, de a sütőtök és a hal az nagyon fúj, más kajákkal csak néha áll hadilábon, ezek többszöri próbálkozás után is kiköpés áldozatai lettek. 

Regi keresztelőjén integetek Ica mama öléből, Regivel és Dédivel
Kimittud: Nem ücsörgős baba. Ha olyanja van remekül eljátszik egyedül a játékaival, vagy éppen valami nemjátékkal:) Mászik lényegében fénysebességgel, feláll ahol csak lehet, kapaszkodva lépeget. Mászkál a járássegítővel és képes gyakorlatilag bármiből/bárkiből járássegítőt varázsolni:P Ha meg olyanja van, akkor egyértelművé teszi, hogy igényli a társaságot, a közös játékot, labdázni, hintázni nagyon szeret, bár utóbbi itthon azért nem akkora móka, mint a játszótéren. Szeret a színekkel játszani, egyre ügyesebb a formabedobóval. A finom simogatás még nem erőssége, ellenben nagy erőkkel tépi a hajunkat…úgy tűnik véleménye szerint a puszi része a hajtépés. A puszi maga pedig nyálas, időnként fogakkal is tarkított, de imádni való:) (Nem osztogatja folyamatosan és válogatás nélkül) Ha megfeledkezik magáról egy-egy pillanatra megáll kapaszkodás nélkül, de ez még nem tudatos. Segít mindenben, szívesen végez ilyen-olyan háztartási tevékenységeket. Utánoz, s hangosan kacag, ha mi utánozzuk. Imádja, ha kergethet - avagy mászunk, vagy ha a térdünk éppen már nem bírja szaladunk előtte. Szókincse eddig nem bővült látványosan, a labda szót már idegenek előtt is előadta, majd nézett nagy boci szemekkel, hogy miért is nem kap labdát (kerítettünk egyet). Véltem hallani tőle a hinta szót, s használ néhány jelet is…a tej/szopi jelét konzekvensen az ivásra, a még jelét kicsit elnagyoltan, de azért a szülőszámára felfoghatóan. Mutatta már a fürdeni és a lámpa jelét is. A cica jele helyett nemes egyszerűséggel megkeresi a macskát:P Imád tapsolni, és integetni. 

Valójában 4 foggal harapta meg magát a hatból, de nem sikerült tökéletesen a megörökítés:P
Fog: Hat:) S továbbiak növőben…felül négy van neki, alul kettő, s várható további kettő. Rág és harap…néha magát is:P


EÜ: időnként előfordul, hogy kipattog a popsija…fogzási tünetként, a váltott popsikrém elég jól kordában tartja. S a melegben bepöttyösödik a nyaka, combja…meg ahol beizzad…ezen a hintőpor segít:) Magára rántotta a párátlanítót, amitől kicsit felrepedt a szája…nagyon sírt, eléggé vérzett, majd persze megvigasztalódott és pár nap alatt be is gyógyult (félelmemmel ellentétben nem okozott étkezési nehézséget a megdagadt sebes felső ajkacska:P).

Rózsi mamával keringőzöm, meg a zenei tudásomat tesztelem;)
Hordozás/utazás/egyebek: unokatestvér-találkozóval kezdtük a hónapot…az én unokatestvéreimmel találkoztunk, 95 fős családi banzáj, ahol Zsebi volt a legfiatalabb és ezzel a legnagyobb sztár is:) Aztán jött Rózsi mama egy rövid látogatásra, meg Ica mama egy kicsit hosszabbra. Regina keresztelőjét is megjártunk, kicsit nagyobb nyűgösséggel és kevesebb alvással, mint a másik bulit, viszont nagyon jót játszott az étterem kertjében:) Továbbra is járunk úszni, s még volt a hónapban pár babajelbeszédes foglalkozás is…a végén erőst nagy búcsúzkodások mentek Borókával, mintha tudták volna, hogy itt a vége. Járunk vele éttermezni, vendégségbe, többnyire nagyon rendesen viselkedik. Wang mesterhez lényegében már haza jár:)

Uszodában az egész család:)
Aktuális becenevek: Zsebi, Zsebec, Zsebóc, Mérgesmacska, Kincsem, Kicsikém, Gizmó, Maszat, Mazsola, Pocok - Ica Mamának: Tücsök, Prücsök, Mamababája

Cicaaaaa én is bebújok hozzád;)
Jade vs. Zsebi: előbbi mostanában kicsit rosszabbul tűri a terrort, ami abból áll, hogy a gyerek lényegében mindenhová követi. Utóbbi mozdulatai talán egy lehelettel finomodtak, de még kicsit sem nevezhető simogatásnak, amit művel. Néha - hangsúlyozom néha - már eljátszanak egymással, de látszik, hogy még nem hangolódtak rá teljesen egymás rezdüléseire. 


Baby connect statisztika:  388,5 órát töltött alvással a hónapban, 73 darabban. 85 pelusból 62 volt kakis. Eddig 42273 ml kajával számoltunk 213 étkezéssel, persze nem számolunk a nasikkal:) És nagyon viccesen nálam más adatok látszanak, mint KáeMnél:P Szóval mondjuk, kb...majd egyszer ha eszembe jut ránézek újra, aztán hátha sikerül ugyanazt összehozni. 

Aktuális idézet:
"Amikor még nem voltak gyermekeim, nem ismertem az idő igazi értékét. 2 perc egy síró babával a kezedben, 4 óra nyugodt alvás éjszaka, az első alkalom, amikor 1 órát más vigyáz rá... és máris megtanulod az idő igazi értékét."

2012. június 23., szombat

A természet csodája

Jelen esetben, vagyis ma ez én lennék. Örök parám a gyerekkel lépcsőzés…van egy kis lépcsőfóbiám amúgy is. Van egy lépcsőházi macskánk, aki persze a legrosszabb pillanatokban rohangál át a lábam alatt, szóval lényegében azóta, hogy Zsebi megszületett attól tartottam, hogy egyszer bejön a tudomdomdom effektus a lépcsőn a macska miatt.


Hát nem a macska volt a ludas. Most készül a lépcső járólapozása…hogy megcsúsztam, vagy megszédültem, az talány és titok, az mindenesetre csoda, hogy úgy estem, hogy Zsebit a lehető legmagasabbra kitartottam és semmi baja nem lett. Sőt az apja szerint még röhögött is a becsapodás után. Én a magam részéről azért bezúztam a jobb alsó lábszáramat, s mint valami Kung-fu harcos letörtem az egyik járólapból több darabot is…fogalmam sincs, hogy melyik testrészemmel sikerült. A sérülések azonnal belilultak, aztán szépen lehúzódott a csini szín (jól tette, nem passzolt a ruhámhoz:P) és maradt a képen látható állapot (itt-ott van még néhány karcolás, ami nem látszik). Nem fáj vészesen, csak az ijedtség volt marha nagy a részemről. 

De a lényeg, hogy szerencsésen megúsztuk és akkor ez a para is letudva:P Természetesen alkalmaztam a vissza a lóra szabályt és lépcsőztem vele rögtön a következő adandó alkalommal…na nem én vittem le a további részen, mert ott picit azért bicegtem, de az IKEA-ban volt lehetőségem, mert ott ma fittség-mérős napot tartottak, ugyanis nem üzemelt a lift. Apuka meg a babakocsit és a babát egyszerre azért ne cipelje már:)

2012. június 21., csütörtök

Babajelbeszéd tanfolyam

Eredetileg úgy gondoltam, hogy akkor írok róla, amikor már aktívan használjuk a jeleket, de most, hogy végetért a tanfolyam nem akartam már magamban tartani a véleményemet. A jelekből pedig egyenlőre csak egyet-egyet használunk, azt sem a tanfolyamnak köszönhetően….de ne szaladjunk annyira előre.

Az első órán oktatónk ölében
A Minimanó egyik hirlevelében akadtam a tanfolyamra, a kezdés előtt három nappal…azért bepróbálkoztam és bejött, legalábbis a jelentkezés:) Mert a tanfolyam maga, az inkább felesleges volt, ugyanis, valójában persze ezért sem kellett volna fizetni, ha az ember ügyesen használja az internetet, akkor minden elérhető ingyen is;) Erre mondjuk a kezdés előtti napokban már rádöbbentem, nem kis bűntudatot érezve miatta, de reméltem, hogy mégsem lesz kidobott pénz, mert ismét tanultunk új mondókákat, dalokat és legalább addig is gyerektársaságban lesz Zsebi, mert a szocializáció az fontos:P


Az első óra maga volt a katasztrófa. Ezen az órán még KáeM is velünk tudott lenni. Mondjuk nem tudom, hogy összesen mutatott-e a hölgy két jelet, viszont remekül elmesélte élete történetét (nyilván a jelelés összefüggésében, de nem ezért fizettünk). Szóval azt mondtam, hogy a második óra ennél csak jobb lehet. A második foglalkozás után sem lett jobb a véleményem, az óra végére - amikor már sakál módban üvöltött Zsebi (és Boróka is), mert annyira fáradt volt és annyira unatkozott - konkrétan totális pénzkidobásnak éreztem és rettegtem, hogy hogy fogom a még fennmaradó 4 alkalmat kibírni én és a gyerek….mert, hogy azt hittem a mondókás-dalos foglalkozás és a klassz játékok - na meg a gyerektársaság - remekül le fogják kötni, még akkor is, ha történetesen pont az alvásidejében van a tanfolyam. Tévedtem. Nem volt mondóka, kevés dal volt és a jelek száma sem emelkedett kiemelkedően (avagy én többet tudtam eleve, mint ameddig a második órán eljutottunk:S) A harmadik foglalkozásra eljutottam oda, hogy ha nem mondókázunk és játszunk érdemben a gyerekkel, akkor nekünk ez lesz az utolsó, mert minek, itthon is tudunk tanulni. De akkor pont játszottunk, mondókáztunk, Zsebi meg rettenetesen élvezte, na meg Borókával is egyre jobban összemelegedtek;) (Najó elcsattant az első csók:P). Szóval nem mondtam le a fennmaradó három alkalmat, mindamellett, hogy főként itthon tanultunk. A negyedik óra felemásra sikeredett, a gyerekek jól elvoltak magukban, mi próbáltuk tanulgatni a jeleket, de megint elég sok volt a sztori és kevés az érdemi munka. Bár ezen az órán mind a ketten helyre tettük egyszer-egyszer oktatónkat, hogy mi lenne, ha haladnánk is. Az ötödik alkalom előtt nem érkezett meg az óra anyaga, így nem is tudtunk készülni. Amúgy meg főként Borókáéktól való búcsúzáról szólt, mert ők nyaralni mentek az utolsó alkalom helyett…mit ne mondjak megértem. A babák egyébként nagyon aranyosak voltak, szinte látszott, hogy érezték ez az utolsó találkozásuk. 
A hatodikra egy korábbi tanfolyamot járt 10 hónapos kislánnyal egészültünk ki, akinek nagyon bejött Zsebgyerek. Érdemben újat nem tanultunk, oktatónk várta a kérdéseket, de azok valahogy elmaradtak, ellenben közölte vele a másik anyuka, hogy a neten remek anyagok vannak fent…nem az ő oldalán:P Az óra végén meg kihívták az oktatót….mi már éppen mentünk volna, mire visszajött, hogy akkor köszönjünk el…hát basszus, ezért felesleges volt várni a nyűglődő gyerekkel. Aztán - mivel kiderült, hogy a következő foglalkozásra: játszótanfolyam néven futó haladó jelbeszéd oktatás - nem jött senki, a másik anyuka is menni készült, erre próbált minket marasztalni, udvarias voltam és nem mondtam meg neki, hogy nem tudna annyit fizetni, hogy maradjunk. Majd még azt is megkérdezte, hogy érdekelhet-e szeptembertől játszótanfolyam, mondtam, hogy nem hinném, erre ő közölte, hogy azért küldi majd a hírlevelet. (Akkor minek kérdezed wazze?:P)


Borókával a csók után;)
Az első és ötödik órát leszámítva minden óra anyagát megkaptuk előzetesen e-mailben (ezeket utólag). Illetve kaptunk néhány linket is, amiről Kata szerint érdemes tanulni. Nos én az alábbiakat jobban és hasznosabbnak éreztem. Amiért egyébként iszonyatosan bosszant az egész tanfolyam dolog az nem is az, hogy alig tanultunk újat, mert nyilván nem mindenki tud angolul, sem az, hogy a nagyobb gyerektársaság sem jött össze (lehetett volna szerencsénk is), inkább az, hogy bármilyen jelelés tanulással kapcsolatos sikert, ötletet mondtunk oktatónknak, az szkeptikusan, itt-ott már-már bunkón állt a témához. (Volt olyan ötlet, amit mondjuk a következő foglalkozáson sajátjaként adott elő.) A korábbi tanítványaival sokat dicsekedett, csak azt nem látta, hogy ebben neki vajh' mi kevés az érdeme, hiszen nem tőle tanulnak meg a babák jelelni, hanem a kitartó és lelkes szülőktől. (Igen, utóbbiak szerencsés esetben a legtöbb jelet tőle tanulták, de ez még nem elég a sikerhez.) Szóval az oktatás maga még jó is lehetett volna, ha nem egy ilyen oktatót fogunk ki. (Ilyen-olyan tanácsok osztogatásában egyébként remekül teljesített….még az én birkatürelmű lelkemben is forrt az agyvíz néha.)

Az utolsó órán az új hódítással;)
Mi egyébként rendeltünk Zsebinek egy csomagot - főként a flashcardok miatt - a Baby Sign Language oldalról, és végülis sokat tanulunk ezekkel a kártyákkal, persze nem csak a kártyán lévő képet mutatjuk, hanem a képen lévő tárgyhoz/élőlényhez kapcsolodó játékát is. Illetve sokat használjuk a jeleket amúgy is. Nyilván a fogalmakhoz nincsenek kártyák. (A kártyákat egyébként Kata nem kicsit szólta le, véleménye szerint ez nem optimális tanulási mód….szerintem meg tök optimális, ha a gyerek hajlandó pár kártya erejéig osztatlan figyelemmel kitüntetni. De nem ez volt az egyetlen dolog, amiben nem értettünk egyet…az első órán komoly gyereknevelési tanácsadásba is belekezdett, de szerencséjére leállította magát, még mielőtt KáeM állította le:P).

Aztán akkor további hasznosságok, vagyis, hogy mennyire egyszerű ezt - némi angol tudással persze - a netről megtanulni. Remek oldal példálul ez, vagy ez (Innen több videót sikerült megszerezni, nagyon aranyosak és hasznosak), esetleg ez. És persze iPhone-ra (biztos Androidra is, csak arra nem kerestem) király kis alkalmazások vannak (például: egy - kettő - három) - mi az utóbbit használjuk, bár még nézegetjük, hátha találunk jobbat:) No meg ott vannak a Baby Einstein jelelős epizódjai továbbra is a topon.

2012. június 17., vasárnap

Apák napja

Bár véleményem szerint egyszerre kellene ünnepelni a szülőket, de nem mehetek el szó nélkül az ünnep mellett:)


"A világ tele van jó apákkal, hogy miről ismerni fel őket? A jó apák azok, akik távollétükben olyan rettenetesen hiányoznak, hogy minden összeomlik. A jó apák azok, akik szeretnek már jóval azelőtt, mielőtt megérkeznénk. A jó apák azok, akik keresésünkre indulnak, amikor nem leljük a haza vezető utat. Igen, a világ tele van jó apákkal. És a legjobbak azok, akik mellett életük párja jó anyának érezheti magát."

Köszönjük KáeM!

2012. június 13., szerda

Folyadékfogyasztás

Nos a tankönyvi előírások szerint a kicsiknél az alábbi folyadékigénnyel lehet kalkulálni…persze kihangsúlyozva, hogy nagy egyéni eltérések lehetnek:


0-6 hónap: az anyatejes/tápszeres táplálás megfelelő mennyiségű folyadékot biztosít
6-12 hónap: 1dl
1 éves: 6 dl
2-3 év: 7dl

Nos Zsebi szinte első pillanattól kapott vizet - már a kórházban is - aztán a pocakfájásra tekintettel ízesítetlen édesköményteát. Tény, hogy nyáron született és tény, hogy az ősz is elég meleg volt. Télen is ívott, bár valamelyest csökkent a folyadék igénye. Az első időszakban, a hozzátáplálás megkezdéséig 1-2 dl folyadék fogyott el naponta. Aztán a hozzátáplálással egyre gyakrabban ürült ki a teás cumi (2,5 dl) a nap végére, illetve még jócskán fogyott víz is. Kínáltam folyamatosan persze. Tavasszal megint ugrásszerűen nőtt az igény, előfordult a két cuminyi tea, plusz még némi víz kombináció is, de azért nem ez lett a mindennapos. 


Ami miatt írok a témáról, az a fent emlegetett egyéni eltérés…mert hogy Zsebi mostanában szerintem simán megiszik 5-7 dl folyadékot is egy nap, főként vizet. Szeret egyedül inni, viszont a cumi/csőrös pohár döntögetésével még akadnak gondjai, ezért nemrégiben kapott egy szívószálas poharat, ezt bármikor el tudja venni és egyedül tud inni belőle, s teszi is ezt elég gyakran. Tény, hogy meleg/fülledt az időjárás, én is gyakran vagyok szomjas. De nagyon örülök, hogy ez a verzió ilyen remekül bevált és nem csak akkor tud inni, ha kínáljuk, hanem akkor is, ha szomjas:)

2012. június 8., péntek

A baba fejlesztése 12-18

Folytatva a Baba Magazin sorozatát (még lesz pár, egészen 36 hónapos korig vannak ötletek:) 0-6, 6-12). Most nem fogtam vissza magam és ahol volt, ott megtettem a megjegyzésemet.



Környezet és társas kapcsolatok: Kutatási eredmények bizonyítják, hogy a gyermeki agy fejlődéséhez a kisgyermeknek szeretetre van szüksége, arra, hogy kézbe vegyük, beszéljünk hozzá, olvassunk neki és lehetővé tegyük számára, hogy felfedezze a világ. Ültessük a babát a térdünkre, és lovagoltassuk mondokára. "Fut robog a kicsi kocsi, Benne ül a Haragosi, Din don dirdidongó" A közös játék a biztonságot nyújtó felnőttel pozitív inger, amely fejleszti és megerősíti az agyi kapcsolatokat. Étkezés közben gyárthatunk kis versikét, rigmust az ételekhez: "Itt a banán, de finom, hogyha finom bekapom. Hamm!" A gyermek értelmi fejlődését segíti, ha pozitív kellemes érzéseket sugárzunk felé. Bújócskázni bármely életkorban nagyon hasznos és szórakoztató játék. A szoros emberi kapcsoltok kialakulásáért felelős agyi hálózatokat a következő játékkal fejleszthetjük: Vegyünk kezünkbe egy babát vagy plüssállatot, és a kicsinek is készítsük oda kedvencét. Dédelgessük, becézzük a játékot, majd tegyük ugyanezt a kicsivel. Előbb utóbb gyermekünk is hasonlóképpen fogja dédelgetni kedvenceit. Mivel egyéves kor után a kicsi márt biztosan nem eszi a homokot (melyik egyéves az, aki biztosan nem eszi?????? Mert a mi játszóterünkön még simán tolják az arcba a homokot az egyévesek)), bátrabban járhatunk játszótérre, hogy hasonló korú közösséget találjunk. A kicsi elkezdheti tanulni az enyém-tied fogalmát, és felfedezi, hogy mások is vannak rajta kívül.


Kreatív eszközök: Egyéves kor fölött egyre kevésbé vesznek mindent a szájukba. Ezért lassan előkerülhet a gyurma, amely nagyon sokáig szórakoztató, és kitűnő fejlesztő játék. Eleinte a só-liszt gyurma a praktikus, így abból sincs nagy baj, ha a kicsi mégis lenyel egy darabot. Gyúrjunk a gyermeknek egyszerű formákat: gömböt, kukacot. Nagy élvezettel fogja szétlapítani őket, és még nagyobb élvezettel követi ahogy újra összeáll gömbbé… A firkálás továbbra is jó móka, ösztönözzük a csöppséget, hogy rajzoljon. Mindig üljünk mellé, így nemcsak a balesetek kerülhetőek el, de szívesebben alkotnak, ha anya is részt vesz a játékban. Ismerjük fel, amit rajzol, és bátran dicsérjük meg érte: "Nahát, ez igen, nekem nagyon tetszik ez a lufi, amit rajzoltál!" (Ja ismerjük fel….ha-ha-ha, az általam eddig ismert gyerekek átlag 20 másodpercenként változtatták meg az alkotott kép címét, nem tudom még Zsebi hogyan lesz ezzel)


A kommunikáció: A baba ebben a korban már járni tanul, felszabadul a két keze így tovább bővíthetjük a kommunikációs játékok kínálatát. A dalokat el is játszhatjuk, ha lehetséges. Könnyebb megjegyezni a szövegét, és jobban megragadja a csemete figyelmét is, ha elmutogatjuk a történetet. A gyermekek szeretik az ismétlést. Minél többször játszunk el egy játékot, annál jobban megjegyzi, hogy mi után mi jön, és a szavak jelentését is kötni tudja a történethez. Ilyen gyerekdalok például: Volt egyszer egy kemence; Süss fel, nap; Katalinka, szállj el. (Hát én tuti nem éppen ezeket mondtam volna…meg amúgy is mutogassa már el nekem valaki a fagyos ludakat:P) A lépegetős, körbejárós, lecsücsülős mondókák, dalok kitűnő játékok ebben a korban. Például: Sétálunk, sétálunk… A közös könyvolvasás fejleszti a gyermek nyelvi és halláskészségét, és előkészíti az írott szöveg megértésének képességét. Segítenek továbbá a könyvek és az olvasás megszerettetésében. Fontos tudni, hogy egy ekkora gyermek kettő-négy percet tud egyvégtében nyugodtan ülni. (Hát az attól függ kellően érdekes-e a tevékenység, mert adott esetben lehet ez sokkal több idő is szerintem) Rövid egyszerű, esetleg rímelő mesékre szorítkozzunk, amelybe akár a kicsi nevét is behelyettesíthetjük, hogy még jobban felkeltsük érdeklődését. 


A természet: Kirándulásainkon kerékpáros túrát is tervezhetünk. Túl messzire valószínűleg nem jutunk, mert a kicsi el fog fáradni, és a biciklis babaülés nem kényelmes az alváshoz, de kerékpárral messzebb juthatunk, mint gyalog, és nézelődésre kiválóan alkalmas. És persze sose feledjük: minél többször és többféleképpen ismertetjük a kicsivel a kirándulások hangulatát, annál inkább igénye lesz rá. Neki és persze az egész családnak. A beszédfejlődé egyre magasabb fokán a kicsi már mindent megért, és utánozni próbál. Utánozzuk együtt az állatok hangját. (Csak most kezdjük el?????) Játszatunk kérdezz-felelket: "Mit mond a cica? Miaú" Előbb utóbb a kicsi fog válaszolni rá. A gyermek másfél éves koráig biztosan egyedül elindul, így rövid gyalogos sétákra indulhatunk vele. Ebben az időszakban azonban még hamar elfárad, ezért készüljünk olyan hordozóval, amelyben folytathatjuk a kirándulást, akár alhat is benne a csöppség. A természet sok más játéklehetőséget is kínál: gyűjthetünk például terméseket, szagolhatunk illatos és nem illatos virágokat, bújócskázhatunk, simogathatunk érdes és sima felületeket, cicát, gyönyörködhetünk a pillangókban. Egy a lényeg: játszunk, játsszunk, játsszunk, hogy gyermekünk megszeresse környezetét és kíváncsi legyen rá. (Ja meg megtanítsuk tisztelni a természetet…ez mondjuk - szomorúan tapasztalom - nagyon kevés szülőnek jut el a tudatáig, mármint, hogy a természetszeretet csak egy dolog, a tisztelet az teljesen más. Nem egyszer viszketett a tenyerem az állatkertben, mert miért kell már a kiírt tábla ellenére arra biztatni a gyereket, hogy kopogjon az állatnak, vagy dobáljon kaját. Na meg ha nem tudja a szülő amit a gyerek kérdez, ne mondjon már baromságot, kérdezni felnőttként sem szégyen…mindig eszembe jut, hogy aki fél kérdezni, az fél tanulni.)


Játékok: Ekkor a kicsi már valószínűleg jár, így állva, "szaladva" is játszatunk vele. Versenyezzünk: ki ér oda hamarabb a labdáért? Építsünk várat: nagyobb építőkockákból tornyot, várat, garázst építhetünk. Eleinte a kicsiknek csak a lerombolása fog örömet okozni, később bekapcsolódik az építésbe. (Hát ezt is sokkal előbb érdemes elkezdeni szerintem.) Formabedobálós játékból hatalmas a választék, és a kicsinyek nagyon szeretik. Gömb, kocka, kisautó, házikó - mind azt a cél szolgálja, hogy a kicsi a lyuk alapján felismerje a formát, majd pontosan illesztve bedobja. A játék kinyitása és a formák visszaszerzése után pedig kezdődhet minden elölről.


Könyv: Egyéves kor után a gyerekek már valószínűleg kapaszkodva felállnak bárhol, (cuki, hogy nem tudjuk eldönteni mire is képes egy egy-másfél éves csemete:S) ezért nagy gondot kell fordítunk arra, hogy a saját könyveink ne legyenek elérhető távolságban. A papír tépkedése nemcsak a finommotorikus képességeket fejleszti, de jó alkalom arra is, hogy a kicsi megértse, miből mi lesz. Mi lesz, ha szétszed valamit, és össze lehet-e azt rakni. Ezt a mi féltve őrzött könyveinkkel ugyanúgy meg fogja csinálni, mint bármilyen játékkal, és ez nem rosszaság, kizárólag a világ analitikus vizsgálata. Tegyük tehát el, amit nem szeretnénk a baba kezébe adni, és minden alkalommal mondjuk el: a könyv érték, és vigyázni kell rá. Előbb-utóbb megérti, mit jelent ez. Az egy-máfél éves gyermeknek azonban már egyszerű mesét is olvashatunk a könyvből. Vannak néhány mondatos, rövid meséket tartalmazó kemény fedelű könyvek. A mese rövid, tömör megfogalmazása ebben a korban és még sokáig nagyon fontos, mert a hosszú, a gyermek számára érthetetlen mese hallatán a kicsi elmegy, és mást kezd játszani, így hamar keresztülhúzza fejlesztési szándékainkat. Ha viszont egyszerűen mesélünk, akár nem is az odaírt mesét, csak éppen amit a képen látunk, sokkal nagyobb érdeklődést válthatunk ki. Hagyjuk, hogy ő is elmondja a saját nyelvén, amit lát. Helyeseljünk, és egészítsük ki a történetet. Másfél éves kor körül már tisztán és érthetően mondhat egy-egy szót: dicsérjük meg érte! Ebben a korban nagyon érdekli a kicsiket minden, ami velük kapcsolatos. Érdekesebbé tehetjük a történetet, ha a képen látható állatkát az ő plüssjátékához hasonlítjuk, vagy ha megemlítjük, hogy "Emlékszel, te, apa meg én is sétáltunk az erdőben, mint Piroska." Ha van olyan mesekönyvünk, amelyben a napirend látható képekben, mindenképp érdemes elmesélni a kicsinek, mii csinálunk egy nap. Nagyon érdekes lesz számára.


Sport: Ekkortájt veszi kezdetét a kismotorozás. A kicsik eleinte éppen csak lökik lábukkal a járgányt, de előbb-utóbb olyan tempóban kezdenek száguldozni, hogy sem szusszal, sem cipőorral nem lehet bírni. Ezért mindenképpen érdemes motorozós kiscipőt rendszeresíteni, és biztonságos helyen elengedni a kicsit. De a motorozás a kerékpár elődje, ha ijesztőnek tűnik is néha, ne tiltsuk meg, inkább teremtsünk megfelelő környezetet számára. /Ja építsünk kismotor pályát a kertben:P/ A vízhez szoktató úszás folytatható, vagy ekkor is elkezdhető. /Kedves, hogy megengedik:P/ Ha a gyermek gyakran beteg, esetleg mindig úszás után, lehet, hogy hideg neki a víz, érzékeny, inkább várjunk vele. Ebben a korban már nagyon élvezik a vizet a picik. A vízhez szoktatás akkor hatékony, ha a gyermekkel csak játszunk a vízben, és szinte észrevétlenül szoktatjuk egy-egy úszáshoz segítő dologhoz a játékokon keresztül. /Azért aki mondjuk 3 hónapos kora óta jár úszni a babával, ne lepődjön meg, hogy 9-10 hónapos kora környékére már elég komoly kunsztokat tud a gyerek előadni a vízben, persze még nem tud úszni, de megdöbbentően közel kerül a mozdulatokhoz./


Továbbképzés kicsiknek: Általában babatorna néven futnak azok a foglalkozások, amelyek ebben az életkorban már elkezdhetők. A foglalkozásvezetők döntése szerint zajlanak az összejövetelek /Mégis ki másnak a döntése szerint zajlana????/, de legnagyobb hangsúlyt itt a játékos mozgás kapja. A kicsik szaladnak, bukfenceznek, fogócskáznak, másznak, egyensúlyoznak stb. Természetesen e foglalkozásoknak is elmaradhatatlan része a dal és a mondóka, hiszen a ritmusra mozgás mindig együtt jár az összetett és hatékony fejlesztés lehetőségével. Megtanulhatjuk például azt is, hogyan segítsünk a babának úgy, hogy ne akadályozzuk vállalkozó kedvét, de biztonságot teremtsünk neki.

2012. június 4., hétfő

Robokutty

Réges-régen egy messzi-messzi galaxisban, amikor még csak halvány terv volt a baba, egy akkori babás blogban - ami azóta sajnos megszűnt - olvastam egy nagyon édes és találó bejegyzést egy szintén akkortájt megjelent cikkhez, ami egy "normális" baba napjáról szólt. Ma Sógornőm lepett meg az alábbival….



Ajánlott napirend
1. hónap:

6.00 óra: tisztába tevés, szoptatás (vagy első cumisüveg); büfögtetés, a kiságy elrendezése, új pelenka a fej alá, ezután a baba alszik tovább.6.45 óra: a család reggelijét előkészíteni, ha az idő engedi, a reggeli előtt vagy után az anya is szundíthat még egyet.
8.00 óra: a reggeli után a lakás rendbe rakása (beágyazás, fürdőszoba és konyha).
9.20 óra: a baba fürdőjének előkészítése; fürdőlepedő, ápolószerek, pelenkák kikészítése közvetlenül használható állapotban, ingecske, rékli, rugdalódzó. Vizet a kádba engedni, hőmérsékletét ellenőrizni.
9.40 óra: fürösztés, a lehető legrövidebb idő alatt, a baba megtörlése, felöltöztetése; ha a köldök még nem gyógyult be, erre külön kell ügyelni.
10.00 óra: második etetés, büfögtetés, tisztába tevés.
10.30 óra: a fürdő és a szopás elbágyasztja a babát. Jó időben nyitott ablak mellett alszik. Most lehet takarítani és az ebédet elkészíteni.
14.00 óra: harmadik etetés, tisztázás, büfögtetés; utána ismét alszik a baba.
14.30 óra: az édesanya déli pihenője.
15.00 óra: szép időben a 4. héttől kezdve ki lehet tenni a csecsemőt, de közvetlen napsütés ne érje. Sétálni is lehet menni, az évszaknak megfelelő öltözékben; ha a külső hőmérséklet nem alacsonyabb a szobáénál, nem kell még külön felöltöztetni a babát!
17.00 óra: a kisbaba addigra kialussza magát, tisztába tevés, utána a szülők kicsit játszanak a csecsemővel.
18.00 óra: negyedik etetés, büfögtetés, tisztázás, a baba tovább alszik.
19.00 óra: a család megvacsorázik.
22.00 óra: ötödik etetés, büfögtetés, tisztázás. Az etetés alatt a gyerekszobát jól ki kell szellőztetni, ezután hőmérséklete 16-19 C-os legyen.
Megjegyzés: sok csecsemőt ebben a korban még 3 óránként kell táplálni, esetleg még éjjel is szopik.



Emellett nem mehettem el szó nélkül….hogy finom legyek, a cikk írójának nem hogy gyereke nem volt, de szerintem nem is ember:P Milyen kis engedékeny, hogy itt-ott anyukának is enged pihenőt, na meg jóváhagyja, hogy esetlegesen 3 óránként egyen a csemete. Szóval azért lássuk be a gyerekek (egyáltalán az emberek) nem robotok, nem lehet így beprogramozni őket. Zsebinek már egész jól kialakult napirendje van, de nincs két egyforma nap, mindig van valami más, valami új és így volt ez az első hónapban is. Akinek sikerül meggyőzni kicsinyét, hogy eszerint éljenek, az dobjon már egy e-mailt, mert azért érdekelne a hogyan:P


Amúgy meg volt anno tamagochim - amikor ez divat volt - hát még az sem volt ilyen pontos:DDDD Szóval még a robotok sem ilyenek:P Mert egyrészt sosem azonos időben jött rá az azonos kívánság, másrészt meg tuti, hogy a legváratlanabb pillanatokban volt valami közlendője, mondjuk a fizika doga közepén....nehéz volt utána visszaszerezni a tanbácsitól, mert eléggé rákattant:) (Annyira mondjuk nem bántuk, egész jó jegyek születtek annál a dogánál;))

Persze amikor túltettem magam rajta, hogy valaki a fentit komolyan gondolta, remekül szórakoztam, időnként még nyerítettem is a röhögéstől:DDDD Egyébként a további hónapokra is adnak a fenti oldalon napirendtervezetet, amelyiket elolvastam hasonlóan viccesnek találtam, persze azután, hogy kidühöngtem magam a baromságokon (pazarláson....ennyi pelenkacsere:S).

Na de, hogy ne csak a levegőbe beszéljek...Zsebike életkorának megfelelő ajánlott napirend... általam kommentálva:

9-12. hónap:
7.00 óra: első etetés (tejétel), tisztába tevés.
(Ha ébren van és ha elfogadja, mert ugye Zsebi korábban kér cumit, alias tejételt és vissza is alszik még utána)
8.30 óra: tisztába tevés, járóka. (Másfél óra után mire számítunk a pelenkában??? Hová pazarolunk ennyire, mikor egy jó minőségű pelenka 12 órát kibír)
11.00 óra: fürösztés. (Délelőtt??? Egyrészt a későbbi kajálásoktól ragacsosan fektessük le este, másrészt apuka szegény ebből is maradjon ki????)
11.30 óra: második etetés (ebéd), tisztába tevés, utána alvás a szabad levegőn. (Szakadó esőben pl, szuper lehet kint aludni:P De ez persze csak kötekedés, de ha Zsebi ekkor kapna másodszor enni, már szerintem nekiállna megenni a macskát/bútorokat/engem:D A pelenkát ne is ragozzuk tovább.)
14.00 óra: játék a járókában vagy az ágyban. (Már bocsánat, de az ágy az alvásra való, és mikor játszik a szülő a gyerekkel...mert ezt a mozzanatot nem találtam a listában. Tudom, hogy van más meló is, mert nekem is van, de azért nem szeretném szemelöl téveszteni a jobb oldali kis okosságot. Egyébként néha reggel ébredés után Zsebi szokott játszani az ágyában, de általában ez nem igen elégíti ki, ahogy gondolom másik 10 hónapost sem.)
15.00 óra: séta. (Egy durvább nyári napon háromkor sétálni indulni a tuti leégés/napszúrás. Amúgy meg a gyerek az éhségtől - ha követjük a fenti napirendet - úgy is azzal van elfoglalva, hogy felfalja ami a keze ügybe akad:P)
16.30 óra: harmadik etetés. (No comment...eddigre úgyis felzabált a gyerekem:P)
19.00-19.30 óra: negyedik etetés, tisztába tevés, lefekvés. (Szóljunk a gyereknek is, mert hiába fektetjük le, ha ő üvölt az ágyában, mert inkább még játszana, vagy adott esetben már réges-régen aludna:P)